一、基本資料
- 提案單位：桃園市復興區澤仁里
- 施作地點：澤仁里辦公處(桃園市復興區澤仁里14鄰中正路156號)、介壽國民小學校(桃園市復興區澤仁里中正路33號)
- 申請年度:109年、110年
二、社區簡介與特色
位於復興區北部，人口有1509人。為復興區行政中心所在，包括角板山、霞雲坪、溪口台、詩朗等部落。因為設有蔣中正的行館及國民政府政令宣導習慣，故村名命名為「澤仁」。
三、執行構想
近年來溫室效應日趨嚴重，二氧化碳（CO2）為環境破壞的主要元兇，因此，如何降低二氧化碳在大氣中的濃度，儼然已成為環境維護的重要議題，也就是說生活要以低碳為首要目標。鑑於節能減碳為世界潮流趨勢，落實里鄰低碳生活，組織建構永續低碳環境，藉由市府資源的挹注，透過導入專業輔導人力，及社區志工、住民或團體的參與，規劃綠美化、節電、資源循環以及減碳行動等工項，營造出具有特色的低碳永續鄰里。
- 生態綠化-區域綠美化:減碳最直觀的方式即綠色植物行光合作用，因此，為維護生物與環境間的關係，將栽植綠色作物，透過綠色植物的光合作用，中和空氣內二氧化碳的濃度，改善環境衛生並維持生態系統的平衡與效益。
- 綠能節電-推廣使用節能燈具、電器:為將節能減碳之理念有效融入鄰里中，將設置 LED燈、循環扇等運轉、維護管理時所消耗的能量較低之電器於里辦公室，做為澤仁里中的模範場域，藉由綠能節電的實際行動，以期達到減碳節能之效，並帶動里鄰間的永續環境理念。
- 資源循環-設置雨水貯留再利用系統:為將資源有效循環利用，本里於里辦公室旁設置雨水貯留再利用系統，即雨撲滿，作為雨水儲備區同時又兼具養護周遭栽植物的功能，以增加水資源再利用，落實資源循環之作為。
- 低碳生活-推動低碳永續教育宣傳:為落實鄰里低碳生活、環境保育的理念及形象，將想法轉化為實際行動，舉辦環境教育遊程，盼能透過低碳旅遊景點，導引遊客親歷體驗低碳生活、教育，藉此活動深化其低碳保育觀念，由低碳旅遊之中學習到如何愛護地球，同時宣揚澤仁里及角板山形象商圈共同執行的環保成果。
四、行動項目
- 生態綠化-區域綠美化-推動牆面植生或綠籬、營造生態水岸、推動社區農園
- 綠能節電-推廣使用節能燈具、推廣使用節能電器
- 資源循環水資源回收與循環-設置雨水貯留再利用系統(或雨撲滿)低碳生活/推動低碳永續教育宣傳
- 低碳生活-辦理節能減碳教育、推廣、展示活動-結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳
五、營造內容
- 109年介壽國小校舍旁花園種植香草植物。
- 109年澤仁里辦公室更換LED燈具與循環扇。
- 109年介壽國小校舍旁雨撲滿彩繪在地特色圖案，澤仁里辦公處雨撲滿建置，並繪製具有宣導印象的圖案。
- 109年舉辦低碳環保推廣課程與工作坊。
- 110年閒置水池內填礫石層和介質層，提升底部高度，種植水生植物，形成一生態教育池。
- 110年雨撲滿一旁設置教材農園，給學生們認養及老師教學用。
- 110年操場旁花台種植攀爬植物，將水泥牆改造為綠牆。
